如果你對探索手表制作的熱情已經無法控制，嘗試申請去這個學校，幾年以后，或許你能成為又一名制表大師。

阿爾弗雷德海威格制表學校早年教室內景。

2013年8月19日，德國的阿爾弗雷德·海·威格制表學校迎來了28名新學徒入學。這28名學徒中，24人將學習專業制表技能，4 人將學習工具制造所必需的知識。相較于往年，其錄取人數增長了近1倍。如果你對探索手表制作的熱情已經無法控制，嘗試申請去這個學校，幾年以后，或許你能成為又一名制表大師。

開課首日，制表學徒們正在學習

一個小鎮的大故事

早在20世紀“ 知識經濟”這個術語發明之前，一位名叫莫里茲·格羅斯曼的富有洞察力的制表師就認識到，專業知識在他最了 解的行業中發揮著基礎性作用。作為一名 大師級的制表師，格羅斯曼為這一行業在格拉蘇蒂的創建貢獻了力量，并見證了薩克遜 小鎮轉型為德國制表業中心的歷程。多虧了他的努力，德國第一所制表學校在1878年5月1日建立了。

德國格拉蘇蒂制表學校已經運作了超過115 年。在快速增長期，它促進了該行業的持續發展，而在較艱難的時期則協助其生存下來。自始自終，有一個事實從未 更改：制表過去就是一個以知識為本的行業，現在仍然如此；其中制表師的專業知識、經驗和罕有的工藝技能的價值遠遠超過了其它所有的生產要素。跟過去一樣，今天，只有對年輕制表師進行精心的選擇和系統化的培訓，才能讓該行業的未來所依賴的知識得到保障。

正規的制表學習院校

格拉蘇蒂意識到了自己對德國制表業傳承 的責任并果斷采取行動，在格拉蘇蒂鎮建 立了現代化的制表學校。2002 年，阿爾弗 雷德·海威格制表學校重新開辦。如今，該學校每年都收到成百上千的申請，年輕的姑娘小伙子們都希望贏得該校的一席之地。這些申請者中，只有十五位能被錄取就讀三年制的課程。一旦完成其理論和操作培訓之后，其中十二人將獲得從事制表師職業生涯所必需的專業知識和技能，其他三人則將成為合格的工具制造師。

除了密集的專業培訓，格拉蘇蒂還為申請者提供實實在在的獎勵：所有在該校完成其培訓并符合最高成績標準的學生，都能得到全職就業擔保。

德國制表業的偶像

格拉蘇蒂的制表學校以阿爾弗雷德·海威格命名。這位大師級制表師在這個小鎮的第一所制表學校擔任了多年教師。正是在阿爾弗雷德·海威格任教期間，他與學徒一起開發出了飛行陀飛輪—制表工藝中最復雜的工藝之一。海威格的設計僅僅固定一個側面，很快就為人們所熟知。如今，格拉蘇蒂的飛行陀飛輪與該學院一樣，都歸功于這一敬業的教師和卓越的制表師。 阿爾弗雷德·海威格制表學院坐落在曾 容納德國首家制表學院的大樓，經過翻修，如今是德國格拉蘇蒂鐘表博物館的所在。

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